解题与借题发挥
一上个星期,一起学汽车驾驶的师兄出了一道测试题“整”我。题目是这样的:一个电闪雷鸣的夜晚,你开着汽车经过一个偏僻的村落时,有三个人需要搭车。一位是跌倒的老人,急需救治,对他来说,时间就是生命;一位是医
一上个星期,一起学汽车驾驶的师兄出了一道测试题“整”我。题目是这样的:一个电闪雷鸣的夜晚,你开着汽车经过一个偏僻的村落时,有三个人需要搭车。一位是跌倒的老人,急需救治,对他来说,时间就是生命;一位是医生,是他把童年时候的你从死神手里夺了回来,他是你一直苦苦寻找的恩人;还有一位是你暗恋已久一度杳无音信的恋人,失去这个良机,你会抱憾终身。然而,你的汽车只能载一个人。老弟,你会如何选择呢?
二
面对老人,我如果见死不救,无论从道义、还是从良心上讲,都说不过去。医生对我有救命之恩,假如知恩不报,弃之不顾,我会深深地受到良心的谴责。与恋人在这荒郊野外不期而遇,可谓天赐良机,时不我待,而“重色轻友”,这与我的秉性相悖。但是,在这样一个特定的时刻,我实在难以保证自己的抉择是理智的,尤其在理智和感情两者之间,需要作出不二选择时,或许我只能用投掷硬币的方式,来作听天由命的决定。
即使容我跑上三个来回,也得决定第一个带上谁呀?
这让我抓耳挠腮,难以取舍。只是在心里一个劲地骂师兄“奸诈诡谲”。
我苦思冥想,无果。在一位外号“智多星”的酒肉朋友启示下,我终于茅塞顿开,有了答案:让医生开车拉上病人去急症室,而我下车和恋人雨夜长谈,一叙旧情。
各得其所,岂不妙哉!
三
我一直把自己定位在“驾驶员”的位置上,难怪思维进入了误区。这就好象某些当官的,把自己太当领导了,原本可以放手让手下去做的活计,却要事必躬亲,到头来,被纷繁复杂的杂事搅得焦头烂额,活该!
有时候,换一个角度或角色,考虑问题会大不相同。思维定势,是经验垒积起来的,这是财富,而往往思维定势制约了我们的思维。
解答这道题,我不该只用大脑思考。要解好这道题,必须智慧的脑和善良的心并用才是。
四
解题只是生活中某一时刻的状态,而生活中的困惑,总比解题时的困惑多上x倍。
试想一下:如果医生没有驾驶证,他怎样把老人带到该去的地方呢?
如果医生把汽车开走,从此音讯杳无,而他并不象我惦记着报恩一样,他丝毫没有把汽车“完璧归赵”的意思。我就这样捏着鼻子吃馊菜,认了?
如果病人宁可疼死,也固执地不肯搭乘陌生人的车,这如何是好?我会像政工干部一样,颇有耐心地劝解、疏导?
如果老人的儿子认为,是医生撞倒了老人,大家如何面对这样的尴尬?
如果恋人对我的选择不满,骂我是“傻帽”,我还需要解释吗?如果她理解我,本不用我做解释;如果她不理解我,我的解释也是徒费口舌。
面对咫尺之间的爱情,我是“舍”还是“得”呢?往往在“烫手山芋”得手的那一瞬间,我们都会选择放手。有的时候,“得到”比“舍弃”更难受。不是吗?
如果我希冀“一叙旧情”的女人,只是仰慕已久的恋人的孪生妹妹,情何以堪?
如果汽车上可以搭乘两位乘客,我选择放弃谁呢……
谅那位外号“智多星”的狗肉朋友和出题的师兄也难以为我一一释疑解惑。
五
答题或作文时,我们大多把自己“打扮”成见义勇为或救死扶伤的义士侠客,而在现实中,我们就是懦夫或麻木不仁的人。想象的空间和现实的空间,大相径庭。
六
窃以为:有的时候,只要你有勇气作答,阅卷老师就会打勾;有的时候,纵使你努力回答得天衣无缝,还是不能得分。
在现实生活中,有些结是解不开的,有些题是无解的。
七
【题外话】因为我自卑,所以,时常把简单的题目做错;因为我经常犯这样的毛病,所以,数学老师报到我得了100分的时候,我还是怀疑老师会不会把名字念错了。
因为我自恃着眼长远,总是在鸟没有打到之前,先考虑是红烧,还是煨白水。本来明天吃不上早饭的问题,可以等到刷牙洗脸之后考虑,或者让家人去操劳;而我时常会在前夜弄得彻夜未眠,饥肠漉漉,以至在黎明时分下床觅食,徒添烦愁。
因为我善良,所以不时受伤害;因为我总是默默忍受伤害,所以,接踵而至的是又一次伤害。这时,我只有发出“为什么受伤的总是我”之类喟叹,仅此而已。
愚钝的毛病,的确需要医治;遇事先犯愁的坏习惯,只需今日有酒今日醉图个当夜酣畅,自我调理一番也便罢了;而善良算不算毛病,善良需要医治吗?谁能抓出治疗善良这一毛病的药方?真能开出治疗善良这一毛病良方的医生,还能称为“白衣天使”吗……
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