对联中也常常嵌有东、西、南、北、中、上、下、左、右等方位名词和春、夏、秋、冬等季节名词，构成一些奇趣妙联。

东当铺西当铺东西当铺当东西；
南通州北通州南北通州通南北。

传说纪晓岚陪同乾隆下江南时，一个小镇热闹非凡，在东街见到有个当铺，生意特别兴隆，想到先前西街也有个当铺，再想到它们的功用，便拟出一副对联，让纪晓岚对：“东当铺西当铺东西当铺当东西；”纪晓岚纵然才思敏捷，也一下子没对出来。此联确实有一定难度，既有复字，也含有方位词。想啊想啊，想到与皇帝一路南来，所经各州县情况一一浮现在脑海中，两个“通州”，啊！有了：“南通州北通州南北通州通南北。”以“南”“北”对“东”“西”，妙哉！

东启明，西长庚，南极北斗，朕是摘星汉；
春牡丹，夏芍药，秋菊冬梅，臣乃探花郎。

乾隆与纪晓岚的联对传说较多。据说纪晓岚参加殿试时（一说是另外的人），乾隆想到自己贵为九五之尊，一种豪气油然而生，便脱口而出一联：“东启明，西长庚，南极北斗，朕是摘星汉；”此联既有天空的“启明”“长庚”“南极”“北斗”星斗名与“摘星汉”相照应，也有“东”“西”“南”“北”四个方位词。纪晓岚也随口应答：“春牡丹，夏芍药，秋菊冬梅，臣乃探花郎。”下联真是对得天衣无缝，“牡丹”“芍药”“秋菊”“冬梅”花名与“探花郎”相照应，再与上联的星斗名相对，“春”“夏”“秋”“冬”四季名与上联的四个方位名相对。同时也表达了自己志在获取功名的决心。乾隆想到他是一个不可多得的人才，就满足了他的愿望，钦点他为“探花”。

四面灯，单层纸，辉辉煌煌，照遍东西南北；
一年学，几吊钱，辛辛苦苦，历尽春夏秋冬。

据说一位老塾师在一个地主家里辛辛苦苦教了一年的学，年末时，被主人家东算西算，一个子儿也不剩。他怎么也想不通，就告到县官那里。县官通过调查了解，也掌握了真实情况，知道了孰是孰非，但也想考校一下塾师的能力，当堂就出了一副上联，如果塾师能对得好，原告胜诉，反之，则判负。联曰：“四面灯，单层纸，辉辉煌煌，照遍东西南北；”这上联难度也高，既有数字“四”“单”，也复字“辉辉煌煌”，还有方位词“东西南北”。塾师想到自己一年来的经历，不禁悲从中来，愤然呤道：“一年学，几吊钱，辛辛苦苦，历尽春夏秋冬。”“一”“几”数字对数字，“辛辛苦苦”复字对复字，“春夏秋冬”四个季节名词对方位名词，同时也将自己的辛酸遭遇一一说了出来。县官惊堂木一拍：“妙对，原告胜！”

小书生，穿冬衣，执夏扇，一本春秋曾读否？
老太监，生南方，来北地，那个东西还在么？

据说明朝时，一书生新科高中，虽然身穿冬天的衣服，却手执一柄折扇在街上摇头晃脑的踱步。这时，一太监看见了（明朝的太监可非同一般），就想戏他一下，于是就出了这副上联：“小书生，穿冬衣，执夏扇，一本春秋曾读否？”要这个状元对句，这上联嵌有“冬”“夏”“春秋”四个季节名词，同时《春秋》又是书名，也对新科状元表示了极大的轻蔑。状元公是初生牛犊不畏虎，也想杀一杀太监的威风，从太监的口音中听出他是南方人，就对道：“老太监，生南方，来北地，那个东西还在么？”确实是妙对，用“南”“北”“东西”四个方位词对上联的季节名词，“东西”也有它的特殊含义，只不过后半句显得谑而虐矣！

自上而下看左传，书往右翻。
坐南朝北吃西瓜，皮向东放。

此联乃一秀才答对县太爷联。上联嵌“上”“下”“左”“右”四个方位词，下联嵌“南”“北”“西”“东”方位词。

北雁南飞双翅东西分上下
前车后辙两轮左右走高低

上联嵌“北”“南”“东西”“上下”，下联嵌“前”“后”“左右”“高低”。妙！