
得铙人处且铙人
不久前的一天,我订阅的一份《羊城晚报》当晚邮递员没有送达,第二天上午我老婆就打电话向邮政局反映此事,刚好被我听到。我责备老婆不该向邮政局反映。老婆说她向邮政局反映没错,问我为什么不能反映。我回答说:“
不久前的一天,我订阅的一份《羊城晚报》当晚邮递员没有送达,第二天上午我老婆就打电话向邮政局反映此事,刚好被我听到。我责备老婆不该向邮政局反映。老婆说她向邮政局反映没错,问我为什么不能反映。我回答说:“你向邮政局反映,邮递员可能会挨领导的批评,甚至他本月可能被扣发奖金。再说,给咱们送报纸的邮递员平时送报纸很认真负责,基本做到风雨无阻。偶然一次没有及时发送可能有特殊原因,今天他来送报纸时你问他一声就可以,犯不着为这点小事就向他单位反映,得铙人处且铙人。”一席话说得老婆哑口无言。与得铙人处且铙人相反的是,对一个人的缺点错误抓住不放,穷追猛打,甚至一棍子打死,不给人家改正错误的机会,不给人家留条后路,甚至把人家“迫上梁山”。我有一个养孙子,从小在我家抚养,已经读到初中一年级。我这个养孙子不怎么爱读书,调皮捣蛋,经常违反课堂纪律,常常遭到班主任的打骂体罚。不久前的一天,养孙子在课堂上传递六合彩特码被班主任发现,责成他停课写检讨,一次检讨不深刻写第二次,第二次还不过关,一连停了三天课。我的养孙子一气之下提出自动退学,学校立即批准。至今我的养孙子还辍学在家。学校对一个未成年学生釆取如此态度是不是太过份了?是不是违反了九年义务教育的有关政策规定?我想到教育局控告学校领导和班主任。但是冷静一想,这事主要责任在我养孙子,怪他不争气。我如果到教育局控告他们,是“以其人之道还治其人之身”,显得自己气量短小。得铙人处且铙人,我终于放弃了控告他们的想法,把精力放在加强教育养孙子上。
得铙人处且铙人,并不是对别人的缺点错误一味姑息迁就,放任不管。该坚持原则的还是要坚持原则,该进行斗争的还是要积极作斗争,不能合稀泥。我在职的时候所在单位有个领导擅自把单位的十多万元公款拿去借给外人做生意。挪用公款是一种违纪违法行为。我想把这件事直接向市纪委反映,一想到把这件事一下子捅到纪检部门,这名领导就会遭到查处,有可能受到党纪的处分,影响到他的政治前途,得铙人处且铙人。但这是个原则问题,我不能丧失原则放任不管。于是我叫财务人员向这个领导传递信息:赶快把公款追回来,否则我要撕破脸皮向市纪委检举揭发,在党委会上公开。这个领导还识趣,很快追回了这笔公款。我处理这件事既坚持了原则,又体现了得铙人处且铙人,避免伤了同事的面子,不至于导致同室操戈。
得铙人处且铙人是一种宽宏雅量,有时还会给自己留条后路。曹操活捉关羽之后对他礼遇有加,三天一小宴五天一大宴。关羽却身在曹营心在汉,一朝探知刘备的下落便不辞而别,过五关斩六将。曹操得知关羽逃跑的消息,得铙人处且铙人,不但不派兵追杀,还派员到各关隘给关羽发放通行证。这件事体现了曹操的豁达大度。后来曹操败走华容道,关羽对他刀下留人。如果当初曹操不是得铙人处且铙人,恐怕早已成为关羽的刀下鬼了。
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