午睡醒来，脑子里竟然还纠缠着杨佳和那个杨不管的事情，这样的关注，其实是对现行制度的反思和寒心，他们面对的正是中国的法制，中国的教育制度，能说明什么吗？不就是说明中国目前的制度的极端失败吗？而这样的事件是一种必然，而不是偶然！
而且这是我们能看到的，那看不到呢？除此以外的制度就是好的吗？一样的糜烂，只是暂时没有被激发出更深的矛盾，潜在水底罢了……
是的，中国的很多人都在这个事情上充当一个看客，看着别人悲哀的境地，心底是事不关己的淡漠和无谓，可是我却觉得中国现状的改变正是要从看客的态度做起，看客依然是鲁迅笔下的可悲的国民性的展现，中国人只有不做看客了，我们的社会才真正可以民主，文明！
再说了，那做看客的，谁也指不定下一个可怜的受逼迫者就是你，那时别人再做你的看客，那就只能这样悲哀的轮流看下去吗？
让我们看看杨佳一案中，究竟有怎样的谜团！
诚然，他一人杀六人，罪不可赦，可是我们能不能不幼稚的只看到生命互戳的残酷，而去关注这样的果，因之何来？
上海警察为什么不敢公布那些审讯的录象，遮遮掩掩的，有什么不可告人的吗？
我们还看到煤体上大大小小的篇幅报道他成长的历史，说是孤僻啊，内向啊，请问孤僻内向就一定杀人吗？
而且我们甚至在身边看到内向的人是容易走极端，但那一定是把他逼到死胡同了，才会激发出那样的勇气，我们也看到他首先是走了法律程序来解决的，可是无果，而年轻气盛恪守规范，凡事讲究原则和公平的他，又从哪里找到这个社会教育给他、灌输给他的公平呢？只能是极端的以自我的伤害为代价的一种付出了！
我并不无端听信他遭受打骂而丧失生育功能的传言，但，我想，能够激发起一个内向青年如此大的仇恨定然有他重大的内在源头，而这个社会不能给予他一个公平，索性悲怆的一起毁灭，这却是我们能想象的！
不是每一个冤屈的人都有勇气以自我的牺牲去反抗，中国人更多的是默默忍受，但杨佳不能，也许是在生活里忍受过太多，也许是年轻气盛不肯妥协，也许是这样的环境生之无味……
等待我们是种种的猜测，但，一个看客的悲哀是当下一个委屈降落到你的头上时，你是否能够知道如何面对？是默默的忍下去，还是自我的反抗？而你不是权贵之家的话，你又拿什么反抗，不过是人家刀俎上的鱼肉而已，看杨佳，其实就是看我们自己，看我们在现行制度下如何生存？
如果我们还只是看客式的淡漠，那将是比黑暗制度更悲哀的社会格局，鲁迅泉下都要叹息了吧！
中国离民主文明还有多远？法制，治得究竟是谁，官还是民？

而对于那个被称为杨不管的老师，我的感触更深。
我也是老师，而且问心无愧的说，还是很负责的老师，可是责任二字，在现在的教育制度下，领受的却是更多的艰难和痛苦，你越负责，你越痛苦！
我想，这个事情其实不是一个个案，有他的必然性，只不过它是以极端的死的形式暴露出来而已，其他的不过是以大小不等的伤害表现出来，所以没有受到重视！
而那些伤害里，我们大可以放眼看一下，究竟受伤害的是学生还是老师，而媒体总是片面的把视角放在孩子的身上，他们是弱小是同情的对象，可视线后的老师的悲哀呢，痛苦呢，又有谁看见了？
举个简单的例子，我们可以把这样的事例放到一百个老师身上去试验，我想能够被称为“不管”雅号的老师决不会是一个杨老师，而且会有很多！如果是我，我也会可能是一样！
这说明了什么，说明老师都是不合格的吗？
请问那些有识之士们，你来说说怎么管？
我可以以我的经验推理出来，老师板书掉头看见学生有打斗的迹象，但不是很强烈，老师若来个唐僧念经式的说服教育：请有些同学上课坐好，遵守基本的课堂秩序！或者说的更长一些，你会看到那两个学生漠然甚至鄙夷的举止，给你面子，松开手；你转过去，他继续打；不给你面子，手就是不松，还纠缠在一起。前一种情况你能时刻盯着他们吗？后一种情况就是和你对着干，那么说服不了，请他们到班主任那里解决，可是他们会去吗？门都没有，他们会说：“你叫我去，我就去了”？那么老师接下来能做什么，让他们站起来，体罚？更是连体罚的机会都没有呢，他才不站呢？那么老师接下来去拉他们起来，那对不起，还没碰到他呢，他就叫了：你打我干吗？我要举报你！老师怎么办，再拉就是动粗，就是体罚了，要是女老师，还敢去拉他吗？那么老师只能尴尬的站着了，任学生嚣张的嘲弄着，要么老师只能请班主任来了，班主任如碰巧不在呢？又或者是个不负责的怕麻烦的班主任呢，来一句：自己的课自己解决！
请问老师还能怎么办？
遇到年轻血气方刚的可能就是拉也拉到办公室，那就是所谓的体罚了；那么遇到不年轻的，能忍则忍的老的教师，就只能呵斥两句算了——可你以为那个忍着不管的滋味好受吗？你以为老师想这样吗？看到学生那种嘲弄和无谓的嘴脸，你比死还难过！
当然，任何一个老师也决不可能说看见学生真的激烈的打成一团了，还会不问，不可能！所以我绝对相信那个杨老师的所说，单不说别的，老师难道不怕学生在自己课堂上打出事情来吗？这其实是一个本能，一个和自己关系密切的责任，还和道德无关！
这一次，学生因为打斗出事了，大家都来关注了，那么那些潜在的没有出事的呢？说一定明天后天也同样会出事！
可悲的是，在这个事件里，老师再一次被当成了祭坛的牺牲品，众人的把子，一如从前！
请问，这个杨老师应该怎么做啊？请哪个专家出来说说啊？人家上报也上报了，送医院也送了，请问十万的费用因之何来，拿出法律条文来啊，或者说说应该怎么做就是尽责任的了！
中国人就会挑弱小的欺负，诚然老师有些微的过失，但，须承担大半吗？这个学校的管理就没有问题吗？我们整个国家的教育制度没有问题吗？
可怜，这个制度的牺牲品却要一个老实的农村杨老师来承担，中国的良知何在？这个学校的良知何在？
有人拿这件事和“范跑跑”相提并论，这是能比的吗？“范跑跑”关乎的是一个人的良知和道德，而杨老师的却是关乎我们整个的教育体制。
不是老师不管，请问怎么管，碰一下就是体罚了，骂一句就